L’EMI doit être intégrée aux enseignements sans alourdir les programmes (experte)
Dakar, 23 oct (APS) – L’éducation aux médias et à l’information (EMI) devrait être intégrée de manière transversale dans les curricula scolaires développée dans les espaces d’éducation populaire, afin de toucher un public plus large sans alourdir les programmes scolaires, a préconisé Yacine Diagne, enseignante-chercheuse au CESTI, le Centre d’études des sciences et techniques de […] The post L’EMI doit être intégrée aux enseignements sans alourdir les programmes (experte) first appeared on APS .
Par Boubacar Kante
Cet article est publié par APS — Agence de Presse Sénégalaise. SENKAADOU en présente le titre et le résumé fourni par l'éditeur ; l'article complet est disponible sur le site d'origine.
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